Забыли данные входа?   Регистрация  

 
Последние поступления



 
Поиск

Искать
Язык
Формат

Название Вторая Санкт-Петербургская гимназия (Очерки истории)
Автор
Издатель
Европейский Дом
Жанр(ы)
Год 2010
Язык Русский (ru)
Размер 23.96 MB
Формат pdf
Добавлена 2018-09-22 21:12:30
Город Санкт-Петербург
Кол-во голосов (0)
 
 
 
Легкость
0
Интерес
0
Знание
0
 
Скачать pdf
|

Аннотация

Пашкова Т. И. Вторая Санкт-Петербургская гимназия. Очерки истории. — Санкт-Петербург — Издательство «Европейский Дом» — 2010 — 280 с. илл.


Книга посвящена старейшей казенной мужской гимназии столицы Российской империи, имеющей богатую историю и уникальный педагогический опыт. Эта школа уже более 200 лет обучает детей в своем историческом здании в самом центре Санкт-Петербурга. Первая часть книги освещает дореволюционный период истории учебного заведения, когда в его стенах трудились известные педагоги, авторы научных трудов и учебных пособий: латинист Н.Ф.Белюстин, историк В.Ф.Эвальд, математики Ф.Ф.Эвальд и Е.Х.Рихтер, директора А.Ф.Постельс (бывший домашним учителем детей принца П.Г.Ольденбургского), А.С.Воронов (один из основателей Педагогического общества) и др. Собранный автором материал позволяет реконструировать атмосферу, в которой протекали гимназические детство и юность таких учеников гимназии, как А.М.Горчаков, дети А.С.Пушкина, А.Ф.Кони, Н.Н.Миклухо- Маклай, А.А.Брянцев, А.А.Иностранцев, Е.А.Мравинский и др.

Во второй части изучается драматичный процесс разрушения устоев «старорежимной» гимназии и создания пролетарской трудовой школы. На судьбах педагогов и их семей, бывших гимназистов и новых советских школьников прослеживается мучительный и противоречивый переход от «старого» мира к «новому». Каждый последующий этан в развитии школы (конец 20-х—30-е годы, когда прекращается эпоха методических экспериментов и начинается «эра политехнизации», формирование так называемой «сталинской гимназии», годы Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда, послевоенное восстановление, «застой» и перестройка), имел особенности, отразившиеся на содержании образования, нравственной атмосфере, повседневной жизни и судьбах учителей и учеников.

Исследование основано на широком круге архивных и опубликованных источников: документах Министерства народного просвещения (Российский государственный исторический архив), Канцелярии попечителя Петербургского учебного округа, материалах фонда гимназии в Центральном государственном историческом архиве Санкт-Петербурга и музея гимназии, прессы, мемуарной литературы, устных интервью с бывшими учениками и учителями.

Обсудить на форуме

 
Впечатления

Lord KiRon
2018-10-06 23:56:34
Кол-во ответов 0
Читать можно, но.. персонажи какие то- никакие, характер не четкие и противоречивые в худшем смысле этого...
Неожиданная приятная находка в сугробах и заносах информации: писательница, у которой всё более чем в...
Смешно. Местами весьма тупо, но смешно. И вообще вот она мечта школоты :)
Daini
2018-09-06 08:25:45
Кол-во ответов 0
Не слишком-то это похоже на Нортон, разве что котами, любит писательница их, это видно невооруженным глазом....
Ожидаемо не понравилось. Слишком простой язык, слишком простая интрига, слишком банальная концовка....